A2Grammar

French Article या No Article? पूरे नियम

16 min readUpdated October 1, 2026By
मुख्य नियम

पहले पूछिए कि फ़्रेंच को यहाँ article चाहिए भी या नहीं: जहाँ अंग्रेज़ी और हिन्दी में नहीं होता, वहाँ यह जोड़ती है (j'aime le café), और गिनती की जगहों पर छोड़ती है (je suis médecin, j'ai faim, sans sucre)।

Je suis un étudiant, et j'aime café.
Je suis étudiant, et j'aime le café.

être + पेशा या राष्ट्रीयता, avoir faim, soif या peur, और sans व en के बाद article नहीं। beaucoup, नकार, और 'कुछ' वाले अर्थ में avoir besoin के बाद सिर्फ़ de। बाक़ी हर जगह article लगाइए।

शुरुआत — दो अलग-अलग सवाल

पहले एक बात साफ़ कर लेते हैं, क्योंकि यही सारी उलझन की जड़ है: “कौन-सा article?” और “क्या कोई article लगता भी है?” दो बिल्कुल अलग सवाल हैं।

पहला सवाल — le या la, un या une, du या des — Articles वाले पाठ में है। ज़्यादातर सीखने वाले यह सवाल जल्दी हल कर लेते हैं।

दूसरा सवाल बहुत ज़्यादा देर तक परेशान करता है, क्योंकि हिन्दी में article होता ही नहीं। हिन्दी में “मुझे कॉफ़ी पसंद है” और “मैं डॉक्टर हूँ” — दोनों में कोई article नहीं। पर फ़्रेंच में पहले को article चाहिए (j’aime le café) और दूसरे को नहीं (je suis médecin)। किसी भी एक भाषा से अंदाज़ा लगाने से काम नहीं चलता — हर हालत अलग से याद करनी पड़ती है। यही इस पाठ का विषय है।

सुनहरी धारणा: शक हो तो article लगाएँ। फ़्रेंच का सामान्य रुझान article की तरफ़ है — जिन जगहों पर इसे छोड़ा जाता है, वे गिनती की हैं, और नीचे सभी लिखी गई हैं।

तो हर संज्ञा से एक सवाल पूछना है: क्या फ़्रेंच को यहाँ article चाहिए भी? आम तौर पर चाहिए। यह पाठ उन गिनती की जगहों की सूची है जहाँ नहीं चाहिए, और उनकी जहाँ फ़्रेंच ज़रूर लगाती है।

आधे पाठ में हिन्दी आपके साथ है। मैं डॉक्टर हूँ, मुझे भूख लगी है: ठीक इन्हीं जगहों पर फ़्रेंच में भी article नहीं: je suis médecin, j’ai faim। यहाँ ग़लती (je suis un médecin) अंग्रेज़ी के “a doctor” से आती है, हिन्दी से नहीं। मुश्किल दिशा दूसरी है: जहाँ फ़्रेंच article जोड़ती है पर न अंग्रेज़ी जोड़ती है, न हिन्दी (मुझे चाय पसंद है → j’aime le thé)। वहाँ हिन्दी मदद नहीं करती; वह सीखनी पड़ती है।

इस पाठ के अंत तक आप:

  • अपना पेशा, राष्ट्रीयता और धर्म article के बिना बता सकेंगे, और c’est के बाद article लगा सकेंगे;
  • पसंद और सामान्य बयानों के लिए le, la, les इस्तेमाल कर सकेंगे;
  • avoir besoin के बाद de, du या de la चुन सकेंगे;
  • कोई भी वाक्य हिस्सा 3 की फ़ैसला तालिका से जाँच सकेंगे।

1 दिशा A — जहाँ फ़्रेंच Article जोड़ती है, English/Hindi नहीं

1.1 सामान्य बयान, पसंद और अमूर्त (abstract) संज्ञाएँ

जब किसी चीज़ के बारे में सामान्य रूप से बात हो — पूरी श्रेणी, न कि एक ख़ास टुकड़ा — फ़्रेंच में definite article ज़रूरी है।

नियम उदाहरण
पसंद/नापसंद J’aime le café. — I like coffee.
पूरी श्रेणी के बारे में बयान Les chats sont indépendants. — Cats are independent.
अमूर्त/अगणनीय संज्ञा subject बने La patience est importante. — Patience is important.
ऋतुएँ, देश, भाषाएँ (subject/object के रूप में) Le français est utile. — French is useful.

ध्यान दें: यह वही ग़लती है जो “मुझे कॉफ़ी पसंद है” से सीधे अनुवाद करने से होती है। J’aime café ग़लत है — English “I like coffee” भी कोई article इस्तेमाल नहीं करती, पर फ़्रेंच यहाँ अड़ी हुई है।

1.2 शरीर के अंग — Reflexive क्रिया के साथ Article, Possessive नहीं

यह नियम सबसे कम पढ़ाया जाता है और सबसे ज़्यादा हैरान करता है: जब शरीर के अंग की बात हो और मालिक पहले से ही पता हो (reflexive क्रिया के ज़रिए), फ़्रेंच possessive (mon/ton/son) की जगह definite article इस्तेमाल करती है।

ग़लत (English जैसा) सही English
Je me lave mes mains. Je me lave les mains. I wash my hands.
Il se brosse ses dents. Il se brosse les dents. He brushes his teeth.
Elle a ses yeux bleus. Elle a les yeux bleus. She has blue eyes.
J’ai mal à ma tête. J’ai mal à la tête. My head hurts.

ध्यान दें: ख़याल यह है कि मालिकाना हक़ दो बार बताने की ज़रूरत नहीं — reflexive सर्वनाम (me/te/se) पहले ही बता देता है कि हाथ किसके हैं। Je me lave mes mains का शब्द-दर-शब्द अर्थ बन जाता है “मैं ख़ुद को मेरे हाथ धोता हूँ” — दोहराव। हिन्दी भी यही करती है: हाथ धो लो, ‘अपने’ के बिना।

यह नियम reflexive क्रियाओं से बड़ा है: जब भी साफ़ हो कि शरीर किसका है, फ़्रेंच article इस्तेमाल करती है: Lève la main (हाथ ऊपर करो), J’ai fermé les yeux (मैंने आँखें बंद कीं)। किसी और के शरीर के लिए indirect pronoun मालिक बताता है और article रहता है: Je lui lave les mains (मैं उसके हाथ धोता हूँ)। Possessive तब आता है जब अंग ख़ुद subject हो, या उसका अलग से वर्णन हो: Ses yeux sont bleus.

1.3 भाषा — क्रिया का Object बने तो Article

French English
J’apprends le français. I am learning French.
J’étudie l’anglais. I am studying English.
Le français est utile pour le travail. French is useful for work.

ध्यान दें: यह वही नियम है जो 1.1 में है — भाषा भी एक अमूर्त श्रेणी है। इसका एक अपवाद है, जो नीचे सेक्शन 2.7 में है — parler के ठीक बाद।

1.4 हफ़्ते के दिन — दोहराव वाले

French English
Il travaille lundi. He works [this] Monday. — एक ख़ास दिन
Il travaille le lundi. He works [every] Monday. — हर हफ़्ते

ध्यान दें: अकेला दिन का नाम एक ख़ास समय बताता है, पर le लगने से अर्थ बदलकर “हर” बन जाता है। पूरी जानकारी sur वाले पाठ में है, जहाँ यही नियम दिनों के लिए “on Monday” के जाल से जोड़ा गया है।

2 दिशा B — जहाँ फ़्रेंच Article छोड़ती है

2.1 être/devenir/rester + पेशा, राष्ट्रीयता, धर्म (बिना विशेषण)

यह सबसे ज़्यादा इस्तेमाल होने वाला और सबसे ज़्यादा ग़लत बोला जाने वाला नियम है। जब être, devenir (बनना) या rester (रहना) के बाद पेशा, राष्ट्रीयता या धर्म आए, और उससे पहले कोई विशेषण न हो, कोई article नहीं लगता — यह शब्द विशेषण की तरह काम करता है।

French English
Il est médecin. He is a doctor.
Elle est infirmière. She is a nurse.
Il est canadien. (छोटे अक्षर में) He is Canadian.
Elle est catholique. She is Catholic.
Il veut devenir pompier. He wants to become a firefighter.
Elle est restée professeure. She stayed a teacher.

ध्यान — c’est वाला विकल्प: c’est un/une बनावट में यही शब्द संज्ञा की तरह काम करता है, इसलिए article ज़रूरी है: C’est un médecin. दोनों सही हैं — बस अलग बनावटें हैं, इन्हें मिलाया नहीं जा सकता। पर दोनों किसी और के बारे में हैं। अपना पेशा बताना हो तो सिर्फ़ Je suis médecin. — C’est un médecin का अर्थ “वह डॉक्टर है” है, “मैं” नहीं।

ध्यान — विशेषण आ जाए तो article वापस, और साथ में c’est: जैसे ही पेशे से पहले कोई विशेषण (bon, mauvais, excellent, jeune) आ जाए, article ज़रूरी हो जाता है — और un/une के साथ il/elle est की जगह c’est आता है:

  • Il est médecin. → C’est un bon médecin. — He is a good doctor.
  • Elle est professeure. → C’est une excellente professeure. — She is an excellent teacher.

Il est un bon médecin आम ग़लती है: article वापस आते ही शुरुआत c’est से होती है।

ध्यान — comme और en tant que भी यही नियम मानते हैं: भूमिका बताते समय, comme (जैसे/के रूप में) और en tant que (के रूप में) के बाद भी article नहीं लगता: Elle travaille comme infirmière, Il parle en tant que représentant du gouvernement।

2.2 avoir के पक्के मुहावरे

faim, soif, peur, chaud, froid, raison, tort, sommeil — ये सब avoir के साथ पक्के मुहावरे बनाते हैं और article बिल्कुल नहीं लेते, भले ही व्याकरण के हिसाब से ये सब संज्ञा हैं।

French English
J’ai faim. I am hungry.
J’ai soif. I am thirsty.
Elle a peur. She is afraid.
Nous avons raison. We are right.
Il a sommeil. He is sleepy.

ध्यान — avoir besoin de: “कुछ”, या “वह ख़ास”? “कुछ” के अर्थ में यह सादा de लेता है, भले partitive की उम्मीद हो: J’ai besoin de temps, J’ai besoin d’aide, J’ai besoin de conseils (du temps, des conseils नहीं)। किसी एक ख़ास चीज़ के लिए article रहता है और आम तरह जुड़ता है: J’ai besoin du livre que tu m’as prêté, J’ai besoin de la voiture ce soir। पूरी जानकारी de वाले पाठ में है।

ध्यान — avoir mal à इस समूह से बाहर है: faim/soif के उलट, avoir mal à में article ज़रूरी है, क्योंकि यह à + body part है, और à + le हमेशा au बनता है: j’ai mal au dos, j’ai mal à la tête, j’ai mal aux dents। यही वह ट्रैप है जो सीखने वाले सबसे ज़्यादा ग़लत करते हैं — faim/soif देखकर सोचते हैं कि हर avoir मुहावरा article छोड़ता है।

2.3 sans + संज्ञा

sans (बिना) के बाद संज्ञा आमतौर पर बिल्कुल सादी रह जाती है — न article, न partitive।

French English
Il travaille sans problème. He’s working without a hitch.
Elle est sortie sans argent. She went out without money.
Il conduit sans permis. He drives without a licence.
C’est du café sans sucre. That’s coffee without sugar.

ध्यान दें: नकारात्मक वाक्य में du/de la/des, de बन जाते हैं (नीचे 2.5 देखें), पर sans के बाद de भी नहीं बचता — संज्ञा पूरी तरह सादी रहती है। sans un problème का मतलब होगा “बिना एक भी समस्या के” — गिनती पर ज़ोर, जो आमतौर पर ज़रूरी नहीं होता।

2.4 मात्रा वाले शब्द — सिर्फ़ सादा de

beaucoup, un peu, trop, assez जैसे शब्दों के बाद सिर्फ़ de आता है, कोई article नहीं — भले ही संज्ञा बहुवचन हो और des की उम्मीद हो।

  • Il a beaucoup d’amis. — He has a lot of friends. (beaucoup des amis नहीं)
  • J’ai trop de travail. — I have too much work.

यह नियम और इसके अपवाद (la plupart des, bien du) de वाले पाठ के सेक्शन 5 में पूरी जानकारी के साथ हैं — यहाँ दोहराया नहीं जा रहा।

2.5 नकारात्मक वाक्य — pas de

नकार के बाद un/une/des/du/de la सभी de (या d’) बन जाते हैं।

  • J’ai un frère. → Je n’ai pas de frère. — I don’t have a brother.
  • Elle a des amis. → Elle n’a pas d’amis. — She doesn’t have friends.

अपवाद: être के साथ यह नियम नहीं लगता: Ce n’est pas un développeur। पूरी जानकारी de वाले पाठ और ne…pas वाले पाठ में है।

2.6 en + सामग्री, भाषा, gérondif

en के बाद लगभग कभी article नहीं आता — सामग्री, भाषा, देश, हालत, सभी में।

  • une bague en or (सोने की अँगूठी), une table en bois (लकड़ी की मेज़)
  • Dis-le en français.
  • Il mange en regardant la télé.

पूरी जानकारी en वाले पाठ में है, ख़ासकर सेक्शन 5 और 6।

2.7 parler के ठीक बाद भाषा — आम तौर पर Article नहीं

यह 1.3 वाले नियम का एकमात्र अपवाद है: हर जगह भाषा को article चाहिए, सिवाय parler के ठीक बाद, जहाँ आम तौर पर भाषा सादी रहती है।

French English
Je parle français. I speak French.
Elle parle anglais et punjabi. She speaks English and Punjabi.
Je parle couramment (le) français. I speak French fluently.

ध्यान दें: Je parle le français ग़लत नहीं: यह थोड़ा औपचारिक सुनाई देता है, और adverb आ जाए तो दोनों रूप सुने जाते हैं (je parle très bien français, je parle très bien le français)। असली ग़लती उल्टी दिशा में होती है: parler की तरह बाक़ी क्रियाओं के बाद भी article छोड़ देना। J’apprends français और J’aime français ग़लत हैं; कहिए J’apprends le français, J’aime le français।

2.8 Exclamations — quel/quelle के बाद

quel/quelle ख़ुद ही हैरानी दिखाता है और article वाली जगह ले लेता है, इसलिए उसके बाद अलग article नहीं लगता।

  • Quelle chance! — What luck!
  • Quel dommage! — What a shame!
  • Quelle bonne idée! — What a good idea!

3 फ़ैसला तालिका

सवाल जवाब
être/devenir/rester + पेशा/राष्ट्रीयता/धर्म, बिना विशेषण? Article नहीं (2.1) — c’est हो तो ज़रूरी
avoir + faim/soif/peur/raison? Article नहीं (2.2) — mal à के साथ article लगता है
avoir besoin de? “कुछ” के लिए सादा de; ख़ास चीज़ के लिए du / de la / des (2.2)
sans + संज्ञा? Article नहीं, de भी नहीं (2.3)
beaucoup/trop/assez de + संज्ञा? सिर्फ़ सादा de (2.4)
नकारात्मक वाक्य (être छोड़कर)? de/d’ (2.5)
en + सामग्री/भाषा/gérondif? Article नहीं (2.6)
parler के ठीक बाद भाषा? आम तौर पर article नहीं (2.7); le के साथ भी सही
quel/quelle वाला exclamation? Article नहीं (2.8)
सामान्य बयान, पसंद, अमूर्त subject? Definite article ज़रूरी (1.1)
Reflexive क्रिया + शरीर का अंग? Definite article, possessive नहीं (1.2)
भाषा क्रिया का object बने (parler छोड़कर)? Definite article ज़रूरी (1.3)
दिन का नाम, “हर हफ़्ते” का अर्थ? le (1.4)
इनमें से कोई नहीं? Article लगाएँ — यही फ़्रेंच का सामान्य रुझान है

4 अपवाद और ट्रैप

ग़लत सही क्यों
Elle est une infirmière. Elle est infirmière. être + पेशा, विशेषण बिना।
C’est infirmière. C’est une infirmière. c’est के बाद संज्ञा की तरह, article ज़रूरी।
Il est un bon médecin. C’est un bon médecin. विशेषण आए तो article वापस, और साथ में c’est।
Je suis un étudiant. Je suis étudiant. अपना पेशा या हैसियत: article नहीं।
J’ai la faim. J’ai faim. avoir का पक्का मुहावरा।
J’ai mal tête. J’ai mal à la tête. mal à + body part, अपवाद।
sans un problème sans problème sans के बाद संज्ञा सादी।
J’aime café. J’aime le café. सामान्य बयान को article चाहिए।
Je me lave mes mains. Je me lave les mains. Reflexive + body part = article।
J’apprends français. J’apprends le français. सिर्फ़ parler भाषा से पहले article छोड़ता है।
J’ai besoin du temps. J’ai besoin de temps. “कुछ” समय: सादा de।
Quelle une chance! Quelle chance! quel/quelle ख़ुद article की जगह लेता है।

उदाहरण (Examples)

  • Mon frère est médecin, mais il n’a pas de temps parce qu’il a trop de patients. — My brother is a doctor, but he has no time because he has too many patients.
  • Je me lave les mains avant de manger — j’ai horreur des microbes. — I wash my hands before eating — I hate germs.
  • Elle travaille sans problème depuis qu’elle a appris le français. — She’s worked without any trouble since she learned French.
  • Ton frère est professeur ? — Oui, et c’est un excellent professeur ! — तेरा भाई अध्यापक है? — हाँ, और बहुत बढ़िया अध्यापक है!
  • J’ai besoin de temps pour finir, et j’ai besoin du rapport de Karan. — मुझे पूरा करने के लिए समय चाहिए, और Karan की report चाहिए।

अभ्यास करें

A. Article लगेगा या नहीं? संज्ञा लिखिए, ज़रूरत हो तो article समेत

  1. Ma sœur est ______. (infirmière)
  2. C’est ______. (infirmière)
  3. J’aime beaucoup ______. (thé)
  4. Il a ______. (faim)
  5. Je bois mon café sans ______. (sucre)
  6. J’apprends ______ depuis un an. (français)
  7. Chez nous, on parle ______. (punjabi)
  8. Je n’ai pas ______. (voiture)
  9. Il a beaucoup ______. (amis)
  10. Je me brosse ______ après le repas. (dents)
0 / 10 सही

B. C’est या il / elle est?

  1. Mon oncle ? ______ chauffeur de taxi.
  2. ______ un chauffeur très prudent.
  3. Ma voisine ? ______ canadienne.
  4. ______ une Canadienne de Winnipeg.
  5. Qui est-ce ? ______ notre nouveau directeur.
  6. Ton père ? ______ retraité maintenant.
0 / 6 सही

C. Avoir besoin: “कुछ”, या “वह ख़ास”? de, d’, du, de la या des लिखिए

  1. J’ai besoin ______ aide.
  2. J’ai besoin ______ temps pour réfléchir.
  3. J’ai besoin ______ voiture ce soir, je la rends demain.
  4. Tu as besoin ______ clés de la maison ?
  5. On a besoin ______ argent pour le loyer.
  6. J’ai besoin ______ document que je t’ai envoyé hier.
0 / 6 सही
जवाब

A. 1. infirmière · 2. une infirmière / l’infirmière · 3. le thé · 4. faim · 5. sucre · 6. le français · 7. punjabi / le punjabi · 8. de voiture · 9. d’amis · 10. les dents

B. 1. Il est · 2. C’est · 3. Elle est · 4. C’est · 5. C’est · 6. Il est

C. 1. d’ · 2. de · 3. de la · 4. des · 5. d’ · 6. du

फिर हर नियम के ग़लत-बनाम-सही जोड़े के साथ अभ्यास करने के लिए Article लगाएँ या नहीं — गेम खेलें। हर सवाल में दो वाक्य हैं, सिर्फ़ एक सही — बिल्कुल इस पाठ की ट्रैप तालिकाओं जैसा।

आपकी बारी: दो लोगों से मिलवाइए

अपने आस-पास के लोगों के बारे में बताना TEF/TCF बोलने वाली परीक्षा का पुराना काम है। दो जान-पहचान वालों के बारे में चार-पाँच वाक्य बोलिए: उनका पेशा, राष्ट्रीयता, उन्हें क्या पसंद है, और एक चीज़ जो उनके पास नहीं है। हर वाक्य इस पाठ का कोई नियम परखेगा।

नमूना जवाब: Mon frère Gurpreet est infirmier à Brampton. C’est un infirmier très patient, et ses patients l’adorent. Il aime le cricket et la cuisine de notre mère, mais il n’a pas de temps libre en semaine. Ma voisine, Claire, est québécoise. C’est une femme très drôle : elle parle français, anglais et un peu de punjabi !

अपना जवाब फ़ैसला तालिका से जाँचिए: est infirmier (पेशा, article नहीं), c’est un infirmier très patient (विशेषण है, इसलिए c’est un), aime le cricket (पसंद), pas de temps (नकार), un peu de punjabi (मात्रा)।

आगे क्या

  • Article के रूप पक्के करें: le, la, les, un, une, des
  • मात्रा और नकारात्मक वाक्य में de: de, du, de la, des
  • सामग्री और भाषा में en: en
  • अन्य हिन्दी भाषियों की आम ग़लतियाँ: Common mistakes
  • Reflexive क्रियाओं की पूरी conjugation सीखें: Pronominal Verbs

FAQ

मुझे le/la/les तो आता है, फिर भी ग़लती क्यों होती है?

क्योंकि le/la/les सीखना सिर्फ़ आधा सवाल है — दूसरा आधा यह तय करना है कि कोई article लगना भी चाहिए या नहीं। ये दो अलग-अलग कौशल (skills) हैं, और दूसरा हिन्दी बोलने वालों के लिए ज़्यादा मुश्किल है क्योंकि हिन्दी में article होता ही नहीं।

एक ऐसा आसान नियम बताइए जो हमेशा काम करे?

ऐसा कोई एक नियम नहीं है, पर एक फ़ायदेमंद शुरुआती धारणा है: शक हो तो article लगाएँ, क्योंकि फ़्रेंच का सामान्य रुझान article की तरफ़ है, दूर नहीं। जिन जगहों पर article छोड़ा जाता है, वे गिनती की हैं और इस पाठ में सब मौजूद हैं — बाक़ी हर जगह article लगता है।

il est médecin और c'est un médecin दोनों सही हैं, तो फ़र्क़ क्या है?

दोनों सही हैं, पर बनावट अलग है और इन्हें मिलाया नहीं जा सकता। il/elle est के बाद पेशा विशेषण की तरह है (article नहीं), c'est के बाद यह संज्ञा (noun) की तरह है (article ज़रूरी)। ग़लत मिलावट: "il est un médecin" या "c'est médecin" — दोनों ग़लत हैं।

यह नियम याद रखने का सबसे अच्छा तरीक़ा क्या है?

हर नियम को अलग-अलग याद करने की बजाय, इस पाठ के अंत में दी गई फ़ैसला तालिका को बार-बार देखें और [अभ्यास वाले गेम](/games/article-or-not/) में हर जोड़ा कई बार देखें। पैटर्न याद रखने से ज़्यादा आसान है पहचानना, और यह गेम पहचान की ही ट्रेनिंग देता है।

j'ai besoin de temps पर j'ai besoin du livre क्यों?

पूछिए कि मतलब 'कुछ' है या 'वह ख़ास चीज़'। कुछ समय, कुछ मदद, कुछ सलाह के लिए avoir besoin सादा de लेता है: j'ai besoin de temps, d'aide, de conseils। किसी एक ख़ास चीज़ के लिए article रहता है और आम तरह जुड़ता है: j'ai besoin du livre que tu m'as prêté, j'ai besoin de la voiture ce soir।

अपनी समझ जाँचें

1. 'वह नर्स है' (बिना विशेषण) के लिए कौन-सा सही है?
2. 'वह अच्छा डॉक्टर है' के लिए कौन-सा सही है?
3. 'मुझे भूख लगी है' फ़्रेंच में कैसे?
4. 'मुझे कॉफ़ी पसंद है' (सामान्य रूप से) के लिए कौन-सा सही है?
5. 'मैं हाथ धोता हूँ' के लिए कौन-सा सही है?
6. 'मुझे समय चाहिए' के लिए कौन-सा सही है?
अगला पाठफ़्रेंच मौखिक स्वर ध्वनियाँ — शब्द-सूचियाँ (au, oi, ou, u, eu, é, è)A2 पथ · Pronunciation that examiners hear
Grammar शब्द
सभी grammar शब्द →